Jenis ikan yang dapat di budidayakan di Indonesia

Budidaya Ikan

Peminatan ikan hias setiap tahun meningkat, tetapi produksi benih ikan hias belum terpenuhi. Pasar ekspor ikan hias di dunia sangat luas, namun jika hanya mengandalkan tangkapan alam tidak mungkin memnuhi permintaan pasar, apalagi perdagangan ikan hias tangkapan alam sudah dilarang.

Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui usaha budidaya ikan hias, namun tidak mudah menghasilkan ikan hias yang memiliki kualitas ekspor. Beberapa jenis ikan hias sudah dapat dibudidayakan di Indonesia, diantaranya: arwana (Scleropages sp.), koi (Cypirnus carpio), cupang (Betta sp.), dan mas koki (Carrarius auratus).

Arwana (Scleropages sp.)

Arwana termasuk famili Osteoglasidae, memiliki berbagai julukan, seperti: ikan naga, baramundi, saratoga, platapad, kelesa, siluk, kayangan, peyang, tangkelese, aruwana. Arwana merupakan spesies asli Indonesia, tersebar di berbagai daerah di Indonesia. Habitat asli arwana adalah rawa-rawa, banyak ditemukan di rawa dan sungai kalimantan dan papua. Bentuk dan penampilan arwana termasuk cantik dan unik, tubuhnya memanjang, ramping, dan stream line, dengan gerakan renang sangat anggun.

Pada dasarnya usaha budidaya arwana untuk pembenihan relatif mudah. Budidaya pembenihan ikan arwana mempunyai prospek sangat besar. Permintaan pasar arwana semakin meningkat. Benih arwana memiliki nilai jual yang tinggi dan sangat bervariasi tergantung dari jenisnya. Benih arwana dengan ukuran 2 inchi dapat dijual dengan harga Rp 25.000 - 35.000/ekor, bahkan terdapat jenis lain yang harganya mencapai Rp 100.000 - 250.000/ekor.

Koi (Cypirnus Carpio)

Komoditas ikan hias air tawar merupakan salah satu komoditas unggulan yang banyak diminati masyarakat. Salah satu kommoditas yang hingga saat ini banyak diminati adalah Koi (Cypirnus carpio). Koi merupakan spesies asli kerajaan Persia, namun berkembang pesat di Jepang dan Cina. Koi memiliki ciri khas warna yang menarik serta variasi jenis yang beranekaragam.

Benih koi memiliki nilai jual yang tinggi, bervariasi tergantung dari jenis, warna, dan ukuran ikan tersebut. Harga benih koi di pasaran di jual dengan harga Rp 1000/ekor untuk ukuran 5-7 cm, Rp 300/ekor untuk ukuran 1-3 cm.

Mas Koki (Carrarius Auratus)

Mas koki maerupakan jenis ikan air tawar yang hidup di perairan dangkal yang mengalir tenang. Mas koki memiliki tubuh yang bulat, matanya lebar, kepala lancip, ukuran mulutnya sedang, memiliki lembaran insang, dan memiliki sirip ekor panjang dan lebar tanpa belahan.

Mas koki merupakan salah satu ikan hias populer dan banyak penggemarnya. Kelebihan adalah strainnya tidak mirip dengan aslinya. Benih mas koki memiliki nilai jual yang relatif tinggi. Harga benih di pasaran sangat bervariasi tergantung dari jenis, warna, dan ukuran ikan tersebut.

Cupang (Betta sp.)

Cupang adalah ikan air tawar yang habitat asliniya berasal dari berasal dari beberapa negara Asia Tenggara (Indonesia, Thailand, Malaysia, dan Vietnam). Ikan ini mempunyai bentuk dan karakter yang unik dan cenderung agresif dalam mempertahankan wilayahnya. Di kalangan penggemar, ikan cupang umumnya terbagi atas tiga golongan, yaitu cupang hias, aduan, dan liar. Di Indonesia terdapat cupang asli, salah satunya adalah Betta channoides yang ditemukan di Pampang, kalimantan timur.

Cupang adalh salah satu ikan yang kuat bertahan hidup dalam waktu lama, jika ditempatkan di wadah dengan volume air sedikit dan tanpa adanya alat sirkulasi udara (aerator), masih dapat bertahan hidup. Cupang jarang sekali dijual dalam ukuran benih, biasanya dijual dengan ukuran relatif besar yaitu antara 7-9 cm. Harga ikan cupang Rp 5.000-10.000 tergantung dari jenis dan kualitas ikan.

Teknik Dasar Permainan Bola Basket

Permainan Bola Basket

teknik dasar permainan bola basket

Permainan bola basket adalah suatu permainan yang dimainkan oleh dua regu putra maupun putri, yang masing-masing regu terdiri dari 5 orang pemain. Tujuan permainan basket adalah membuat angka sebanyak-banyaknya dengan cara memasukan bola ke basket/keranjang lawan dan mencegah pemain lawan untuk membuat angka/memasukan bola ke basket/keranjang regu kita.

Dalam memainkan bola setiap pemain boleh mendorong bola, memukul bola dengan telapak tangan terbuka, melemparkan bola, menggelundungkan atau mengiring bola ke segala arah dalam lapangan permainan. Keterampilan gerak dalam permainan bola basket adalah mengoper/passing, mengiring/dribbling, menembak ke ring/shooting, menumpu satu kaki/pivot.

A. Keterampilan Gerak Mengoper Bola

Mengoper bola setinggi dada

Kalian dapat melakukan keterampilan gerak mengoper bola setinggi dada melalui urutan gerakan sebagai berikut:

• Berdiri kedua kaki dibuka selebar bahu dan salah satu kaki berada di depan.
• Pandangan lurus ke arah sasaran.
• Bola dipegang dengan kedua tangan di depan dada dan posisi siku ditekuk mendekati badan.
• Dorong bola dengan meluruskan lengan dan ibu jari diputar ke bawah sehingga tangan lurus dan lecutan pegelangan tangan.
• Langakahkan kaki belakang untuk gerakan lanjutan agar badan seimbang.

Megoper bola dengan pantulan

• Berdiri kedua kaki dibuka selebar bahu dan salah satu kaki berada di depan.
• Kedua tangan memegang bola dan salah satu tangan ditempatkan di belakang bola.
• Dorong bola ke arah bawah sehingga memantul ke tanah/lantai.
• Langakahkan kaki ke belakang untuk gerakan lanjutan agar badan seimbang.

Mengoper bola dengan satu tangan 

• Berdiri kedua kaki dibuka selebar bahu dan salah satu kaki berada di depan.
• Salah satu tangan memegang bola.
• Pindahkan berat badan ke belakang kemudian dorong bola ke atas dengan mengayunkan tangan ke depan atas.
• Lepaskan bola ketika tangan lurus ke depan.
• Langkahkan kaki ke belakang untuk gerakan lanjutan agar badan seimbang.

B. Keterampilan Gerak Mengiring Bola

• Berdiri dengan badan sedikit condong ke depan.
• Salah satu kaki di depan dengan lutut sedikit ditekuk.
• Pegang bola dengan kedua tangan di samping badan.
• Pandangan ke depan atau kepala lawan.
• Pantulkan bola dengan satu tangan dengan teratur.
• Saat bola bergerak ke atas, telapak tangan menerima bola dan usahakan mengikuti gerak bola ke atas.
• Cobalah lakukan dengan berjalan, lari pelan, dan lari agak cepat.

C. Keterampilan Gerak Menembak Bola ke Ring

Menembak bola dengan satu tangan

• Sikap awal berdiri tegak menghadap ring, salah satu kaki di depan dengan rileks.
• Peganglah bola dengan kedua tangan.
• Dorong bola ke depan atas dari bahu sebelah kanan, dengan sedikit memutar lengan ke arah bawah kanan sebelah luar, sehingga sebagian besar berat bola terletak di permukaan jari-jari dan hampir di seluruh telapak tangan kanan/kiri.
• Tangan kanan/kiri membantu agar bola tidak jatuh sebelum dilemparkan atau ditembakan.
• Pada saat akan melepaskan tembakan, tekuk kedua lutut serta tariklah bola sedikit ke belakang dengan irama gerakan menolak tembakan.
• Setelah bola lepas, pindahkan berat badan ke kaki depan dan melangkah.

Menembak bola dengan kedua tangan dan loncatan

• Berdiri, badan agak condong dengan kaki di buka selebar bahu.
• Kedua telapak tangan memegang bola membentuk huruf W di depan dada.
• Pandangan ke ring.
• Angkat bola ke atas kepala bagian depan, kemudian tekuk kedua lutut.
• Lepaskan bola ke arah ring bersamaan dengan meluruskan kedua lutut dan sedikit loncatan.
• Lencutkan kedua tangan dan mendaratlah dengan mengeperkan kedua lutut dan salah satu kaki di depan.

Lay-up

• Berdiri dengan jarak 3-4 meter dari ring dan arahkan pandangan ke ring basket.
• Pegang bola dengan kedua tangan.
• Langkah tungkai dan kaki mengikuti irama langkah kanan-kiri-kanan atau kiri-kanan-kiri mendekati ring.
• Ayunkan tungkai kaki ketika langkah terakhir atau sudah di dekat ring dan lutut ditekuk.
• Ketika sudah berada di dekat ring, dorong dan lepaskan bola ke ring dengan salah satu bersamaan dengan loncatan kedua kaki.
• Mendaratlah dengan kedua kaki dan lutut sedikit mengeper dan ikuti dengan langkah kaki untuk menjaga keseimbangan.

Kesimpulan

Keterampilan gerak dalam permainan bola basket meliputi: mengoper bola, mengiring bola, dan menembak bola ke ring. Keterampilan gerak mengoper bola dapat dilakukan dengan setinggi dada, pantulan, dan dengan satu tangan. 

Keterampilan gerak mengiring bola dapat dilakukan sambil berjalan, berlari, dan meneuver-manuver tertentu sesuai dengan kebutuhan saat bermain. Keterampilan gerak menembak bola ke ring dapat dilakukan dengan satu tangan, dua tangan dan loncatan, sereta lay-up. Semua keterampilan gerak dapat dikembangkan melalui permainan-permainan sederhana sebelum bermain bola basket yang sesungguhnya.

Faktor Penyebab Pelanggaran HAM (Lengkap)

Pelanggaran Hak Asasi Manusia

Penyebab Pelanggaran Hak Asasi Manusia

Setiap manusia pasti mempunyai hak asasi, akan tetapi hak asasi yang dimiliki oleh manusia dibatasi oleh hak asasi manusia lainnya. Dengan demikian, tidak ada seorang pun yang diperbolehkan untuk melanggar hak asasi orang lain. 

Akan tetapi, dalam kenyataannya manusia suka lupa diri, bahwa di sekitarnya terdapat manusia yang mempunyai kedudukan yang sama dengan dirinya. Namun dengan ketamakannya, manusia sering melabrak hak asasi sesamanya dengan alasan yang tidak jelas.

Pelanggaran HAM disebabkan oleh faktor-faktor berikut :

• Faktor Internal, yaitu dorongan untuk melakukan pelanggaran HAM, diantaranya sebagai berikut

1. Sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri
Sikap ini akan menyebabkan seseorang untuk selalu menuntut haknya, sementara kewajibannya sering diabaikan. Seseorang yang mempunyai sikap seperti ini akan menghalalkan segala cara agar supaya haknya terpenuhi, meskipun caranya tersebut dapat melanggar hak orang lain.

2. Rendahnya Kesadaran HAM 
Hal ini akan menyebabkan pelaku pelanggaran HAM berbuat seenaknya. Pelaku tidak mau tahu bahwa orang lain pun mempunyai hak asasi yang harus dihormati. Sikap tidak mau tahu ini berakibat munculnya prilaku atau tindakan penyimpangan terhadap hak asasi manusia.

3. Sikap Tidak Toleran
Sikap ini akan menyebabkan munculnya saling tidak menghargai dan tidak menghormati atas kedudukan atau keberadaan orang lain. Sikap ini pada akhirnya akan mendorong orang untuk melakukan diskriminasi pada orang lain.

• Faktor Eksternal, yaitu faktor-faktor diluar diri manusia yang mendorong seseorang atau sekelompok orang melakukan pelanggaran HAM, diantaranya sebagai berikut

1. Penyalahgunaan Kekuasaan

Di dalam masyarakat terdapat berbagai macam kekuasaan. Kekuasaan ini tidak hanya menunjuk pada kekuasaan pemerintah, tetapi juga bentuk-bentuk kekuasaan lain. Salah satu contohnya adalah kekuasaaan didalam perusahaan. Para pengusaha yang tidak memperdulikan hak-hak buruhnya jelas melanggar hak asasi manusia. Oleh karena itu, setiap penyalahgunaan kekuasaan mendorong timbulnya kekuasaan HAM.

2. Ketidaktegasan Aparat Penegak Hukum

Aparat penegak hukum yang tidak bertindak tegas terhadap setiap pelanggaran HAM, tentu saja akan mendorong timbulnya pelanggaran HAM lainnya. Penyelesaian kasus pelanggaran HAM yang tidak tuntas akan menjadii pemicu bagi munculnya kasus-kasus lain. Para pelaku pelanggaran HAM tidak akan merasa jera, karena mereka tidak menerima sanksi yang tegas atas perbuatannya itu. 

Selain hal tersebut, aparat penegak hukum yang bertindak sewenang-wenang juga dapat dikategorikan sebagai bentuk pelanggaran HAM dan dapat menjadi contoh yang tidak baik. Hal ini dapat mendorong timbulnya pelanggaran HAM yang oleh masyarakat pada umumnya.

3. Penyalahgunaan Teknologi

Kemajuan teknologi dapat memberikan pengaruh yang positif, tetapi bisa juga memberikan pengaruh negatif bahkan dapat memicu timbulnya kejahatan. Kalian tentu pernah mendengar terjadinya kasus penculikanyang berawal dari pertemanan dalam jejaring sosial. Kasus tersebut menjadi bukti apabila pemanfaatan kemajuan teknologi tidak sesuai aturan, tentu hal ini akan menjadi penyebab timbulnya pelanggaran HAM. 

Selain itu, kemajuan teknologi dalam bidang produksiternyata dapat menimbulkan dampak negatif, misalnya munculnya pencemaran lingkungan yang bisa mengakibatkan terganggunya kesehatan manusia.

4. Kesenjangan Sosial dan Ekonomi yang Tinggi

Kesenjangan menggambarkan terjadinya ketidakseimbangan yang mencolok didalam kehidupan masyarakat. Pemicunya adalah perbedaan tingkat kekayaan atau jabatan yang dimiliki. Apabila hal tersebut dibiarkan akan menimbulkan terjadinya pelanggaran HAM, misalnya perbudakan, pelecehan, perampokan bahkan pembunuhan.  

HAM dalam Pancasila dan UUD 1945

HAM di Idonesia

Hak Asasi Manusia

Hak Asasi Manusia Dalam Pancasila

Nilai dasar berkaitan dengan hakikat kelima sila pancasila yaitu: nilai ketuhanan yang maha esa, nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, nilai persatuan indonesia, nilai yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia. 

Nilai-nilai dasar tersebut bersifat universal, sehingga didalamnya terkandung cita-cita, tujuan, serta nilai-nilai yang baik dan benar. Nilai dasar ini bersifat tetap dan melekat pada kelangsungan hidup negara.

Hubungan antara hak asasi manusia dengan pancasila dapat dijabarkan desebagai berikut:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa menjamin hak kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah dan kewajiban untuk menghormati perbedaan agama.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab menempatkan hak setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak-hak yang sama untuk mendapat jaminan dan erlindungan hukum.
3. Persatuan Indonesia mengamanatkan adanya unsur pemersatu diantara warga negara degan semangat gotong royong, saling membantu, saling menghormati, rela berkorban, dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. Hal ini sesuai dengan prinsip hak asasi manusia bahwa hendaknya sesama manusia bergaul satu sama lainnya dalam semangat persaudaraan.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dicerminkan dalam kehidupan pemerintah,bernegara, dan bermasyarakat yang demokratis. Menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawarah mufakat yang dilakukan tanpa adnya tekanan, paksaan, ataupun intervensi yang membelenggu hak-hak partisipasi masyarakat.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia mengakui hak milik perorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberi kesempatan sebesar-besarnya pada masyarakat.

Hak Asasi Manusia dalam Undang-Undang

Hubungan antara hak asasi manusia dengan pancasila dapat dijabarkan desebagai berikut:

1. Tuhan yang maha esa adalah pencipta alam semesta 
2. Manusia dianugrahi jiwa, bentuk struktur, kemampuan, kemauan serta berbagai kemampuan oleh penciptanya untuk menjamin kelangsungan hidupnya.
3. Hak asasi manusia tidak boleh dilenyapkan oleh siapa pun dalam keadaan apa pun.

Teknik Dasar Permainan Bola Voli Yang Harus Kamu Kuasai

Permaianan Bola Voli

permainan bola voli

Permainan bola voli merupakan permainan beregu menggunakan bola besar yang dimainkan oleh dua regu saling berhadapan, masing-masing regu enam orang. Setiap regu diperbolehkan memainkan bola di daerah pertahanannya sebanyak-banyaknya tiga kali pukulan. 

Permainan bola voli adalah permainan yang berbentuk memukul bola di udara hilir mudik di atas net, dengan maksud dapat menjatuhkan bola di dalam petak lawan untuk mencari kemenangan dalam permainan. Memvoli dan memantulkan bola ke udara boleh menggunakan bagian tubuh mana saja, asalkan dengan pantulan yang sempurna (tidak ganda). 

Keterampilan gerak dalam permainan bola voli antara lain adalah keterampilan gerak servis (tangan bawah dan tangan atas), passing atas dan passing bawah, smash, dan block/bendungan (tunggal dan berkawan).

Keterampilan Gerak Servis

Servis adalah suatu upaya seorang pemain untuk menyebrangkan bola melewati atas net dari luar garis belakang lapangannya yang merupakan awalan dari suatu serangan. Servis dapat dilakukan dengan cara dari bawah dan atas.

Keterampilan gerak servis bawah

1. Berdiri diluar garis belakang menghadap ke jaring.
2. Salah satu kaki ke depan, kaki lainnya di belakang.
3. Tangan kiri memegang bola di bawah depan badan dan tangan kanan siap memukul bola atau sebaliknya.
4. Badan sedikit bungkuk ke depan dan lutut kaki depan agak ditekuk begitu juga dengan kaki kanan. 
5. Lambungkan bola oleh tangan kiri kurang lebih 30 cm, bersamaan itu tangan kanan memukul dengan gerakan mengayun dari belakang bawah ke depan hingga bola melayang melewati net /jaring.

Keterampilan gerak servis atas

1. Berdiri dengan salah satu kaki agak ke depan (terbuka) menghadap jaring.
2. Tangan kiri memegang bola dan tangan kanan siap memukul atau sebaliknya.
3. Lambungkan bola kurang lebih dari 60 cm diatas depan kepala dan  pandangan di pusatkan pada bola.
4. Ayunkan lengan yang akan memukul dari belakang ke atas kemudian ke depan secara serentak.
5. Pukul bola menggunakan telapak tangan.
6. Gerakan lanjutan ke depan bagi tangan yang memukul diikuti dengan melangkahkan kaki yang berada di belakang.

Keterampilan Gerak Passing

Keterampilan gerak passing bawah 

1. Berdiri seimbang dengan kedua kaki dibuka selebar bahu dan salah satu kaki ke depan.
2. lutut sedikit ditekuk dan badan agak condong ke depan.
3. Pandangan ke arah bola.
4. Kedua lengan dirapatkan dan lurus ke depan bawah.
5. Ayunkan kedua lengan secara bersama-sama lurus ke atas depan bersamaan dengan meluruskan kedua lutut.
6. Perkenaan pada kedua tangan.
7. Sikap akhir adanya gerak lanjut dari lengan yang diikuti anggota tubuh lainnya.

Keterampilan gerak passing atas 

1. Berdiri seimbang dengan tumpuan dengan kedua kaki dan salah satu kaki di depan.
2. Pandangan diarahkan pada bola.
3. Badan sedikit condong ke depan.
4. Kedua tangan terbuka di atas depan kepala dengan siku bengkok ke samping.
5. Telapak tangan terbuka dan jari-jari jangan direnggangkan, kedua ibu jari berdekatan.
6. Dorong bola ke atas dengan menggunakan pangkal jari-jari tangan diikuti dengan gerakan meluruskan sehingga badan lurus.
7. Sikap akhir merupakan gerak lanjut dari kedua lengan diikuti oleh anggota tubuh lainnya.

Keterampilan Gerak Smash 

Smash adalah usaha memukul bola untuk melakukan serangan keras yang ditujukan pada pertahanan lawan. 

1. Berdiri menghadap net/jaring dengan jarak 2-3 langkah.
2. Ambil awalan dengan langkah lebar dan datar.
3. Kedua lengan di ayunkan ke belakang dan pandangan ke arah bola.
4. Lakukan tolakan dengan menekuk kedua lutut kemudian lanjutkan dengan loncatan.
5. Ayunkan lengan yang akan memukul ke depan dan punggung melenting ke belakang.
6. Bola dipukul dengan lengan terjulur, telapak tangan terbuka,  dan menaungai bola dengan melecutkan pergelangan tangan.
7. Pendaratan dilakukan dengan kedua kaki secara bersamaan dan lutut mengeper.

Keterampilan Gerak Membendung (Blocking)

1. peserta didik berkelompok sebenyak 3 orang, satu kelompok mendapatkan 1 bola.
2. Satu peserta didik sebagai pembendung/blocker, satu peserta didik sebagai pengumpan, dan satu peserta didik sebagai smasher.
3. Peserta didik pembendung/blocker berada di daerah lapangan yang terpisahkan net/jaring dengan peserta didik sebagai pengumpan dan smasher.
4. Peserta didik smasher melambungkan bola kepada peserta didik pengumpan kemudian mengumpankan bola dengan passing atas/bawah mendekati net/jaring. Peserta didik smasher memukul bola melewati.
5. Peserta didik pembendung/blocker berupaya untuk membendung bola dan berganti menjadi smasher setelah melakukan bendungan.
6. Peserta didik smasher berganti menjadi pengumpan dan peserta didik pengumpan berganti menjadi pembendung/blocker.
7. Begitu seterusnya hingga waktu yang ditentukan guru.
8. Aktifitas ini juga menggabungkan keterampilan gerak passing, smash, dan bendungan/blocking.

Kesimpulan

Permainan bola voli adalah permainan yang berupaya memukul bola di udara lihir mudik diatas net/jaring, dengan maksud dapat menjatuhkan bola pada daerah kosong lapangan lawan. Keterampilan gerak dalam permainan bola voli meliputi keterampilan gerak servis (bawah, atas, samping), passing atas dan bawah, smash dan bendungan (blocking).

Al-Qur'an dan Kitab-Kitab Allah Swt

Kitab Allah

Kitab Allah

Iman kepada Allah Swt artinya meyakini sepenuh hati bahwa Alah Swt telah menurunkan kitab kepada nabi atau rasul yang berisi wahyu untuk disampaikan kepada umat manusia. Di dalam al-qur'an disebutkan bahwa ada 4 kitab Allah Swt. 4 kitab tersebut yaitu Taurat diturunkan kepada Nabi Musa as, Zabur kepada Nabi Daud as, Injil kepada Nabi Isa as, dan Al-Qur'an kepada Nabi Muhammad Saw.

Selain kitab-kitab tersebut diatas, Allah Swt juga menurunkan wahyu kepada para Nabi nya. Wahyu tersebut berbentuk suhuf, yaitu wahyu Allah Swt yang berupa lembaran-lembaran yang terpisah.

Perhatikan secara singkat penjelasan tentang kitab-kitab Allah Swt turunkan kepada para nabi-nya.

1. Kitab Taurat

Kitab taurat berasal dari bahasa ibrani (thora:intruksi). Kitab taurat adalah salah satu kitab suci yang diwahyukan oleh Allah Swt kepada Nabi Musa as. Kitab taurat menjadi petunjuk dan bimbingan bagi Bani Israil.

Taurat merupakan salah satu dari tiga komponen (Thora, Nabin, Khetubin) yang terdapat dalam kitab suci agama yanhudi yang disebut Biblia (al-kitab). Oleh orang-orang kristen disebut Old Testament (Perjanjian Lama).

Isi pokok kitab taurat ada 10 yaitu

1. Tiada tuhan selain Alllah Swt.
2. Jangan menyembah berhala.
3. Jangan mempersekutukan Allah Swt.
4. Sucikan hari sabat (sabtu).
5. Hormati kedua orang tuamu.
6. Jangan membunuh.
7. Jangan berzina.
8. Jangan mencuri.
9. Jangan bersumpah palsu.
10. Jangan menginginkan milik orang lain.

2. Kitab Zabur

Kitab zabur berasal dari zabara-yazburu-zabr yang berarti menulis. Makna aslinya adalah kitab yang tertulis. Zabur adlah kitab suci yang diturunkan Allah Swt kepada bani israil melalui utusannya yang bernama Nabi Daud as.

Kitab zabur berisi kumpulan ayat-ayat yang dianggap suci. Ada 150 surah dalam kitab zabur yang tidak mengandung hukum-hukum, tapi hanya berisi nasihat-nasihat, hikmah, pujian, dan sanjungan kepada Allah Swt.

Secara garis besar, nyanyian rohani yang disenandungkan oleh nabi Daud as dalam kitab zabur terdiri ataslima macam:

1. Nyanyian untuk memuji tuhan.
2. Nyanyian perorangan sebagai ungkapan syukur.
3. ratapan-ratapan jamaah.
4. ratapan dan do'a individu.
5. Nyanyian untuk raja.

3. Kitab Injil

Kitab injil diwahyukan Allah swt kepada nabi Isa as. Kitab injil yang diturunkan kepada nabi Musa as memuat keterangan-keterangan yang benar dan nyata, yaitu perintanh-perintah Allah Swt agar manusia mengesakannya dan tidak menyekutukannya dengan suatu apapun.

Kitab injil dan kitab taurat, yakni sudah mengalami perubahan dan penggantian yang dilakukan oleh tangan manusia. Kitab injil yang sekarang memuat tulisan dan catatan perihal kehidupan atau sejarah hidup nabi Isa as. Kitab ini ditulis menurut versi penulisnya, yaitu Matius, Markus, Lukas, dan Yahya. Mereka sebenarnya bukanlah orang-orang yang dekat dengan masa hidup nabi Isa as. Sejarah mencatat sebenarnya masih ada lagi kitab injil versi Barnaba. Isi dari injil barnaba ini sangat berbeda dengan isi empat kitab injil yang tersebut diatas.

4. Kitab Al-Qur'an

Al-qur'an yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad Saw menghapus sebagian syariat yang tertera dalam kitab-kitab terdahulu dan melengkapinya dengan tuntunan yang sesuai dengan perkembangan zaman. Al-qur'an merupakan kitab suci terlengkap dan berlku bagi semua umat manusia sampai akhir zaman. Oleh karena itu, sebagai muslim kita tidak perlu meragukannya sama sekali.

Nama-Nama Lain Al-Qur'an

1. Al-Huda, artinya al-qur'an sebagai petunjuk seluruh umat manusia.
2. Al-Furqan, artinya al-qur'an sebagai pembeda antara tang baik dan yang buruk.
3. Asy-Syifa, artinya al-qur'an sebagai penawar.
4. Az-Zikr, artinya al-qur'an sebagai peringatan adanya ancaman dan balasan.
5. Al-Kitab, artinya al-qur'an adalah firman Allah Swt yang dibukukan.

Isi Al-Qur'an

1. Aqidah atau keimanan.
2. Ibadah baik ibadah mahdah maupun ibadah gairu mahdah.
3. Akhlak seorang hamba kepada khaliq, kepada semua manusia dan alam sekitarnya.
4. Mu'amalah, yaitu hubungan manusia dengan sesama manusia.
5. Qissah, yaitu cerita nabi dan rasul, orang-orang shaleh, dan orang-orang yang ingkar.
6. Semangat mengembangkan ilmu pengetahuan.

Teks Eksplanasi (Pengertian, Struktur, Kaidah Kebahasaan )

Pengertian

Teks Eksplanasi adalah sebuah teks yang berisikan penjelasan tentang suatu sebab atau latar belakang terjadinya suatu peristiwa yang disertai dengan urutan kejadian peristiwa tersebut atau fenomena. Selain itu, terdapat gagasan umum dan berbagai fakta yang penting dalam menjelaskan urutan peristiwa.

Struktur Teks Eksplanasi

1. Identifikasi Fenomena : berisikan latar belakang kejadian tentang sesuatu atau fenomena yang diterangkan.
2. Proses Kejadian           : berisikan kronologis tentang urutan peristiwa serta penyebab peristiwa itu terjadi.
3. Ulasan                          : berisikan komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya.

Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi

• Menggunakan kalimat fakta dan kalimat opini

contoh : 

Udin merupakan siswa kelas IX A yang memiliki motor ninja (fakta). 

Menurut sebagian masyarakat ekonomi menengah keatas, menaikan harga bbm menjadi jal yang biasa (opini).

• Menggunakan Konjungsi

1. Konjungsi Kausalitas, menjelaskan bahwa suatu peristiwa terjadi karena suatu sebab tertentu.

antara lain, sebab, karena, oleh sebab itu, oleh karena itu, sehingga.

2. Konjungsi Kronologis, menjelaskan hubungan antara dua hal atau peristiwa.

seperti kemudian, lalu, setelah itu, pada akhirnya.

• Menggunakan Kata Istilah bidang teknik tertentu

contoh : fitur, akses.

VOC ( Pengertian, Didirikan, Tujuan, Wewenang)

VOC

Persaingan yang cukup keras terjadi antar perusahaan dagang orang-orang Belanda. Masing-masing ingin menangkan kelompoknya agar mendapatkan keuntungan tang lebih besar. Kenyataan ini mendapat perhatian khusus dari pihak pemerintah dan parlemen Belanda, sebab persaingan antar kongsi Belanda juga akan merugikan kerajaan Belanda sendiri. Terkait dengan itu, maka pemerintah dan parlemen Belanda (Staten Generaal) pada tahun 1598 mengusulkan agar antar kongsi dagang Belanda bekerjasama membentuk sebuah perusahaan dagang yang besar. Usulan ini baru terealisasi empat tahun berikutnya, yakni pada 20 Maret 1602 secara resmi dibentuklah persekutuan kongsi dagang Belanda di Nusantara sebagai hasil fusi antar kongsi yang telah ada. Kongsi dagang belanda ini diberi nama Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC) atau dapat disebut dengan "Perserikatan Maskapai Perdagangan Hindia Timur atau Kongsi Dagang India Timur". VOC secara resmi didirikan di Amsterdam. Adapun tujuan dibentuknya VOC ini antara lain untuk:

• Menghindari persaingan yang tidak sehat antara sesama kongsi dagang Belanda yang telah ada
• Memperkuat kedudukan para pedagang Belanda dalam menghadapi persaingan dengan para pedagang negara lain
• Sebagai kekuatan revolusi (dalam perang 80 tahun), sehingga VOC memiliki tentara

VOC dipimpin oleh sebuah dewan yang beraggotakan 17 orang direktur, sehingga disebut "Dewan Tujuh Belas" yang disebut juga dengan Heeren XVII. Heeren XVII ini maksudnya para tuan, misalnya Lord, Duke, Count, dari 17 provinsi yang ada di Belanda sebgagai pemilik saham VOC. Mereka terdiri atas delapan perwakilan kota pelabuhan dagang di Belanda. Dalam menjalankan tugas, VOC memiliki beberapa kewenangan dan hak-hak antara lain:

1. Melakukan monopoli perdagangan di wilayah antara Tanjung Harapan sampai dengan Selat Magelhaens, termasuk kepulauan Nusantara
2. Membentuk angkatan perang sendiri
3. Melakukan peperangan
4. Melakukan perjanjian dengan raja-raja setempat
5. Mencetak dan mengeluarkan mata uang sendiri
6. Mengangkat pegawai sendiri
7. Memerintah di negeri jajahan

Kewenangan diatas sering disebut dengan hak oktroi. Sebagai sebuah kongsi dagang, dengan kewenangan dan hak-hak diatas, menunjukan bahwa VOC memiliki hak-hak istimewa dan kewenangan yang sangat luas. VOC sebagai kongsi dagang bagaikan negara dengan negara. Dengan memiliki hak  untuk membentuk membentuk angkatan perang sendiri dan boleh melakukan peperangan, maka VOC cenderung ekspansif. VOC terus berusaha memperluas daerah-daerah di Nusantara sebagai wilayah kekuasaan dan monopolinya. VOC juga memandang bangsa-bangsa eropa yang lain sebagai musuhnya.

Penggolongan hukum di Indonesia (Lengkap)

Penggolongan Hukum

Hukum mengatur seluruh aspek kehidupan manusia. Mengingat aspek kehidupan manusia sangat luas, sudah barang tentu ruang lingkup atau cakupan hukum pun begitu luas. Untuk itu, perlu dilakukan penggolongan atau pengklasifikasian.

Berdasarkan keputusan ilmu hakim, hukum dapat digolongkan sebagai berikut :

• Berdasarkan sumbernya

1. Hukum undang-undang, yaitu hukum yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan.
2. Hukum kebiasaan, yaitu hukum yang terletak dalam aturan-aturan kebiasaan.
3. Hukum traktat, yaitu hukum yang ditetapkan oleh negara-negara di dalam suatu perjanjian antar negara.
4. Hukum yurispudensi, yaitu hukum yang terbentuk kaena keputusan hakim.

• Berdasarkan tempat berlakunya

1. Hukum nasional, yaitu hukum yang berlaku dalam wilayah suatu negara tertentu.
2. Hukum internasional, yaitu hukum yang mengatur hubungan antarnegara dalam dunia internasional. Hukum internasional berlaku secara universal, baik secara keseluruhan maupun terhadap negara-negara yang mengikatkan dirinya pada suatu perjanjian internasional.
3. Hukum asing, yaitu hukum yang berlaku dalam wilayah negara lain.
4. Hukum gereja, yaitu kumpulan norma-norma yang ditetapkan oleh gereja untuk para anggotanya.

• Berdasarkan bentuknya

1. Hukum tertulis, yang dibedakan atas dua macam berikut :

a. Hukum tertulis yang di kodifikasikan, yaitu hukum yang disusun secara lengkap, sistematis, teratur, dan dibukukan sehingga tidak peerlu lagi peraturan pelaksanaan. Misalnya, KUH Pidana, KUH Perdata, KUH Dagang.

b. Hukum tertulis yang tidak di kodifikasikan, yaitu hukum yang meskipun tertulis, tetapi tidak disusun secara sistematis, tidak lengkap, dan masih terpisah-pisah sehingga sering masih memerlukan peraturan pelaksanaan dalam penerapan. Misalnya undang-undang, peraturan pemerintah, dan keputusan presiden.

2. Hukum tidak tertulis, yaitu hukum yang hidup dan diyakini oleh warga masyarakat serta dipatuhi dan tidak dibentuk menurut prosedur formal, tetapi lahir dan tumbuh dikalangan masyarakat itu sendiri.

• Berdasarkan waktu berlakunya

1. Ius Constitutum (hukum positif), yitu hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat tertentu. Misalnya UUD RI 1945, UU RI nomor 12 tahun 2006 tentang kewarganegaraan RI.
2. Ius Constituendum (hukum negatif), yaitu hukum yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan datang. Misalnya RUU.

• Berdasarkan cara mempertahankannya

1. Hukum material, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara anggota masyarakat yang berlaku umum tentang hal-hal yang dilarang dan dibolenkan untuk dilakukan. Misalnya hukum perdana, hukum perdata, hukum dagang, dan sebagainya.
2. Hukum formal, yaitu hukum yang mengatur bagaimana cara mempertahankan dan melaksanakan hukum material. Misalnya, hukum acara pidana (KUHP), hukum acara perdata, dan sebagainya.

• Berdasarkan sifatnya

1. Hukum yang memaksa, yaitu hukum yang dalam keadaan bagaimanapun juga harus dan mempunyai paksaan mutlak. Misalnya, melakukan pembunuhan maka sanksinya secara paksa wajib dilaksanakan.
2. Hukum yang mengatur, yaitu hukum yang dapat dikesampingkan apabila pihak-pihak yang bersangkutan telah membuat peraturan sendiri dalam sebuah perjanjian. Atau dengan kata lain, hukum yang mengatur hubungan antar individu yang baru berlaku apabila yang bersangkutan tidak menggunakan alternatif lain yang dimungkinkan oleh hukum (undang-undang). Misalnya ketentuan dalam pewarisan ab-intesto (pewarisan berdasarkan undang-undang), baru mungkin bisa dilaksanakan jika tidak ada surat wasiat (testamen).

• Berdasarkan wujudnya

1. Hukum objektif, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara dua orang atau lebih yang berlaku umum. Dengan kata lain, hukum dalam suatu negara yang berlaku umum dan tidak mengenai orang atau golongan tertentu.
2. Hukum subjektif, yaitu hukum yangtimbul dari hukum objektif dan berlaku seorang atau lebih. Hukum subjektif sering juga disebut HAK.

• Berdasarkan isinya 

1. Hukum publik, yaitu hukum yang mengatur hubungan antar negara dengan individu (warga negara), meyangkut kepentingan umum (publik). Hukum publik terbagi atas : 

a.   Hukum pidana, yaitu megatur tentang pelanggaran dan kejahatan, memuat larangan dan sanksi.

b.   Hukum tata negara, yaitu mengatur hubungan antara negara dengan bagian -bagiannnya.

c.   Hukum tata usaha negara, yaitu mengatur tugas kewajiban pejabat negara.

d. Hukm internasional, yaitu mengatur hubungan antar negara, seperti hukum perjanjian internasional, hukum perang internasional, dan sebagainya.

2. Hukum private (sipil), yaitu hukum yang mengatur hubungan antar individu satu dengan individu lain, termasuk negara sebagai pribadi. Hukum private terbagi atas : 

a. Hukum perdata, yaitu hukum yang mengatur hubungan antar individu secara umum. 

Contoh, hukum keluarga, hukum kekayaan, hukum waris, hukum perjanjian, dan hukum perkawinan.

b. Hukum perniagaan (dagang), yaitu hukum yang mengatur hubungan antar individu dalam perdagangan. Contoh, hukum tentang jual beli, hukum piutang, pendirian perusahaan dagang, dan sebagainya.

Budidaya Ikan Hias Yang Baik dan Benar

Budidaya Pembenihan Ikan Hias

A. Perencanaan usaha pembenihan ikan hias

Hal apa sajakah yang harus dilakukan sebelum budidaya ikan hias ?

1. Ide dan peluang usaha pembenihan ikan hias

Permintaan ikan hias setiap bulan meningkat, tetapi produksi benih ikan hias belum terpenui. Pasar ekspor ikan hias di dunia sangat luas, namun jika hanya mengandalkan tangkapan alam tidak mungkin memenuhi permintaan pasar, apalagi perdagangan ikan hias tangkapan alam sudah dilarang.

Indonesia termasuk dalam lima besar negara-negara pengekspor ikan hias bersama dengan Ceko, Thailand, Jepang, dan Singapura. Khusus untuk singapura, sebagian besar ikan hias asal negeri ini dipasok dari indonessia.

Indonesia memiliki 700 spesies ikan hias air laut dan 200 spesies diantaranya sudah diperdagangkan. Pangsa pasar ikan hias Indonesia secaa global mencapai 20 persen. Dari jumlah itu, 95 persen masih ditangkap dari laut lepas dan hanya 5 persen yang dibudidayakan, sedangkan jumlah spesies ikan hias air tawar Indonesia mencapai 450 spesies dari 1100 spesies yang diperdagangkan secara global. Namun, baru sekitar 90 jenis yang sudah dibudidayakan secara meluas di masyarakat.

Berikut merupakan ikan hias yang sudah dapat dibudidayakan di Indonesia, diantaranya: arwana, koi, cupang, dan mas koi.

2.Sumber daya yang dibutuhkan dalam pembenihan ikan hias 

Sumberdaya yang dibutuhkan untuk membuat usaha pembenihan ikan hias tidak jauh berbeda dengan usaha pembenihan ikan pada umumnya, yaitu dari aspek manusia (tenaga kerja), uang berupa modal uasaha, material/bahan (seperti pakan, induk ikan,dll) machine/peralatan berupa media hidup ikan, sistem kerja, dan pemasaran.

Sumberdaya yang paling penting dalam usaha pembenihan ikan hias adalah sumberdaya manusia (tenaga kerja) dan bahan berupa induk ikan hias. Selain tenaga kerja, aspek bahan (indukan ikan hias) merupakan salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam usaha pembenihan ikan hias. Indukan ikan hias masih diambil dari alam. Informasi mengenai tingkat kematangan gonad beberapa ikan hias masih sangat minim. Jadi, untuk melakukan usaha pembenihan ikan hias yang perlu diperhatikan adalah pemilihan jenis ikan hias serta ketersediaan indukan ikan dan informas mengenai tingkat kematangan gonad dan sistem produksinya.

3. Perencanaan usaha pembenihan ikan hias 

Perencanaan usaha pembenihan ikan hias pada umumnya sama dengan perencanaan usaha yang lainnya. Untuk membuat usaha yang utama yaitu harus memiliki nama perusahaan (badan usaha), lokasi, komoditas yang akan dipasarkan, konsumen (pangsa pasar), partner kerja, personil, dan modal usaha.

Dalam merencanakan usaha pembelian yang harus diperhatikan secara detail adalh penetapan schedule dan jangka waktu pelaksanaan pembenihan (perencanaan produksi). Perencanaan produksi diperlukan untuk menetapkan bahan-bahan, peralatan, sistem kerja, dan jangka waktu yang dibutuhkan dalam satu siklus produksi.

4. Kebutuhan pasar terhadap benih ikan hias

Di tahun 2017an, prospek ikan hias tetap cerah. Karena harga jual ikan hias air tawar maupun air laut lebih stabil. bahkan jika ada ikan hias yang warnanya bagus akan dijual dengan harga yang tinggi. Saat ini pendapatan per kapita per tahun untuk ikan hias di Indonesia mencapai Rp50 jt.

Oleh sebab itu, usaha pembenihan ikan hias dibutuhkan karena ikan produksi ikan hias sebagian besar masih berasal dari alam dan belum banyak petani ikan nyang mampu maelakukan pembenihan ikan hias.

Teknik dasar permainan sepak bola yang harus kamu kuasai

Teknik dasar permainan sepak bola

Pasti kalian semua pernah kan bermain sepak bola. Permainan sepak bola dimainkan di lapangan oleh dua regu atau dua kesebelasan yang saling berhadapan. Tujuan permainan sepak bola adalah memasukan bola ke gawang lawan sebanyak-banyaknya dan mempertahankan daerah sendiri dari serangan lawan dengan aturan tertentu. Karakteristik permainan adalah memainkan bola dengan menggunakan kaki ataupun dengan seluruh anggota tubuh kecuali lengan/tangan, khusus penjaga gawang boleh menggunakan lengan/tangan di daerah gawangnya. Manfaat bermain sepak bola diantaranya dapat menjaga kebugaran tubuh apabila dilakukan secara teratur, menjalin kerjasama bermain sepak bola, menumbuhkan kejujuran, dan menambah pengetahuan dan keterampilan. Keterampilan gerak dalam permainan sepak bola meliputi : menendang (passing,shooting), mengontrol (controlling), mengiring (dribbling), dan menyundul (heading).

A. Keterampilan gerak menendang bola

Keterampilan menendang bola dapat dilakukan dengan kaki bagian dalam, punggung kaki, dan punggung kaki bagian luar.

1. Menendang bola dengan kaki bagian dalam

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri dengan posisi badan lurus di belakang bola
• Salah satu kaki menumpu di samping bola dengan ujung kaki mengarah ke depan serta lutut sedikit ditekuk dan badan agak condong ke depan
• Kaki dibuka keluar sehingga mata kaki mengarah ke depan bola
• Pandangan di pusatkan pada bola yang akan ditendang dan kedua lengan menjaga keseimbangan
• Kaki tendang ditarik ke belakang, kemudian di ayunkan ke depan mengenai bola dengan menggunakan kaki bagian dalam tepat pada titik pusat tendangan hingga bola bergerak ke depan.

Kesalahan yang sering terjadi ketika melakukan gerak menendang bola dengan kaki bagian dalam yaitu : sikap badan kaku, kaki tumpu tidak disamping bola, kaki tendang tidak stabil, badan kurang condong ke depan, dan tidak diikuti gerak lanjut.

2. Menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri di belakang bola
• Kaki tumpu harus berada di samping bola dengan jarak satu kepal tangan
• Badan sedikit condong ke depan, kedua lengan rileks untuk menjaga keseimbangan dan pandangan di pusatkan ke bola
• Pada saat kaki tendang mengayun ke depan, kaki mengarah ke bola, pergelangan kaki di titik tengah, ujung kaki selangkah ke samping bawah bola
• Bola di tendang tepat pada sasaran titik pusat tendangan dengan perkenaan pada punggung kaki bagian dalam
• Sikap akhir tendangan diikuti anggota badan seluruhnya

Kesalahan yang sering terjadi ketika melakukan gerak menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam yaitu: sikap badan kaku, kaki tumpu tidak disamping bola, kaki tendang tidak stabil, badan kurang condong ke depan, dan tidak diikuti gerak lanjut.

3. Menendang bola menggunakan punggung kaki

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri di belakang bola
• Letakan kaki tumpu di samping bola dengan jarak satu kepal tangan
• Kaki tendang ke belakang lurus dengan bola dan pandangan ke arah tendangan
• Kaki tendang diayunkan ke belakang kemudian ayunkan ke depan menyentuh bola sekuat-kuatnya dengan perkenaan pada punggung kaki
• Sikap akhir dari tendangan diikuti dengan gerak lanjut kaki tendang dan diikuti oleh anggota tubuh lainnya

Kesalahan yang sering terjadi ketika melakukan gerak menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam yaitu: sikap badan kaku, kaki tumpu tidak disamping bola, kaki tendang tidak stabil, badan kurang condong ke depan, dan tidak diikuti gerak lanjut.

B. Keterampilan gerak mengontrol bola

1. Mengontrol bola menggunakan telapak kaki

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri
• Dekati bola yang sedang bergerak
• Hentikan bola dengan telapak kaki
• Telapak kaki ditarik ke belakang bersamaan dengan datangnya bola

2. Mengontrol bola menggunakan punggung kaki

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri kemudian berherak ke arah bola
• Angkat kaki ke depan atas untuk menghentikan bola menggunakan punggung kaki di bawah bola melambung
• Tahan bola dengan menggunakan punggung kaki dengan sedikit sentuhan atau tarikan
• Jatuhkan bola diantara kedua kaki

3. Mengontrol bola dengan dada

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri dan mengamati bola yang melayang dengan cermat
• Bergerakk maju untuk menjemput bola
• Busungkan dada sehingga terbuka lebar dan kedua tangan melebar dalam posisi yang seimbang
• Tahan bola tepat di dada dengan sedikit sentuhan atau tarikan ke belakang

4. Mengontrol bola menggunakan paha

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri dan mengamati bola yang melayang di udara
• Bergerak ke arah datangnya bola
• Tempatkan tubuh di bawah datangnya bola dalam posisi seimbang
• Angkat salh satu kaki dan tekuk lutut hingga bidang datar paha berada tepat di bawah lambungan bola
• Hentikan bola melalui sedikit sentuhan dengan paha
• Jatuhkan bola diantara kedua kaki

5. Mengontrol bola menggunakan perut

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Sikap berdiri dan mengamati pergerakan bola yang melayang
• Bergerak ke depan untuk menjemput bola
• Tahan bola menggunakan perut dengan sentuhan atau menarik perut ke belakang sambil menjaga keseimbangan
• Jatuhkan bola diantara kedua kaki

Kesalahan yang sering terjadi ketika mengontrol bola menggunakan perut adalah badan kaku, perut tidak rileks, kedua tangan tidak dibuka, dan tidak ada gerakan menjemput bola

c. Keterampilan gerak mengiring bola

Mengiring bola merupakan salah satu keterampilan gerak dalam permainan sepak bola yang berfungsi untuk menguasai bola. Mengiring bola dilakukan dengan cara membawa bola menggunakan kaki, baik di daerah sendiri maupun daerah lawan. Mengiring bola dapat dilakukan dengan punggung kaki bagian luar dan bagian dalam.

1.Mengiring bola mengggunakan punggung kaki bagian dalam

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Berdiri dengan posisi badan agak condong ke depan, punggung kaki bagian dalam dekat bola, lutut sedikit ditekuk dan kaki kiri digunakan untuk bertumpu
• Letakan kaki tumpu disamping bola dengan lutut dan kedua lengan menjaga keseimbangan
• Bergerak ke depan dengan punggung kaki bagian dalam dan bola selalu bersentuhan
• Usahakan kedua kaki selalu dekat dengan bola

2. Mengiring bola menggunkan punggung kaki baian luar

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Berdiri dengan salah satu kaki ditempatkan di depan menggunakan pergelangan kaki sedikit diputar ke dalam, lutut agak ditekuk, dan kaki lainnya sebagai tumpuan
• Sikap badan sedikit condong ke depan dan berat badan berda di kaki belakang dengan kedua lengan rileks
• Bergerak ke depan dengan perkenaan punggung kaki bagian luar dan bola selalu bersentuhan
• Usahakan kedua kaki selalu dekat dengan bola dan sesuaikan irama langkah dengan bola

D. Keterampilan gerak menyundul bola

Keterampilan gerak menyundul bola (heading) adalah suatu upaya mengambil bola yang melayang di udara dengan menggunakan kepala/dahi. Perkenaan bola pada kepala saat melakukan sundulan adalah dahi, kareana dahi merupakan bagian kepala yang terkuat. Menyundul bola dapat dilakukan dengan awalan dan tanpa awalan.

1. Menyundul bola menggunakan awalan

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Berdiri dalam posisi seimbang menghadap arah datangnya bola
• Pandangan mengarah arah datangnya bola
• Bergerak mendekati bola setelah berjarak kira-kira satu meter antara kepala dan bola, lalu melompat untuk melakukan sundulan dengan menguatkan leher
• Sundulan bola dilakukan dengan dahi
• Mendarat dengan tumpuan kedua kaki sedikit ditekuk/mengeper

Kesalahan yang sering terjadi ketika menyundul bola dengan awaln yaitu: badan kaku dan tidak seimbang, pandangan tidak pada bola, tidak bergerak mendekati bola, dan perkenaan tidak pada kening/dahi.

2. Menyundul bola tanpa awalan

langkah-langkah nya sebagai berikut:

• Berdiri dalam posisi seimbang menghadap ke arah datangnya bola
• Kedua kaki dibuka sejajar dan pandangan ke arah datngnya bola
• kedua lengan terbuka ke samping tetapi rileks
• Bergerak mendekati bola dan lakukan sundulan dengan menguatkan leher
• Sundulan bola dilakukan dengan dahi

Kesalahan yang sering terjadi ketika menyundul bola dengan awaln yaitu: badan kaku dan tidak seimbang, pandangan tidak pada bola, tidak bergerak mendekati bola, dan perkenaan tidak pada kening/dahi.

Apa Itu Syaja'ah ???

"Syaja'ah"

   Allah Swt memerintahkan kepada orang-orang yang beriman agar tidak menjadi penakut dan pengecut. Karena rasa takut dan pengecut akan membawa kegagalan dan kesalahan. Keberanian adalah tuntunan keimanan.

   Iman kepada Alllah Swt mengajarkan kepada kita menjadi orang-orang yang berani menghadapi beragam tantangan dalam hidup ini.Tantangan utama yang harus kita hadapi adalah memperjuangkan kebenaran, meskipun harus menghadapi berbagai rintangan.

    Rasulullah saw menjelskan dalam sabdanya:

Artinya:"Katakanlah yang benar walaupun itu pahit"(H.R. Ahmad).

    Islam tidak menyukai orang yang lemah/penakut. Orang yang lemah/penakut biasanya tidak berani untuk mempertahankan hidup sehingga gampang putus asa. Ketakutan itu diantaranya karena takut dikucilkan dari lingkungannya. Takut karena berlainan sikap dengan banyak orang atau takut untuk membeka sebuah kebenaran dan keadilan.
   Keberanian dalam ajaran islam disebut Syaja'ah. Syaja'ah menurut bahasa artinya berani. Sedangkan menurut istilah syaja'ah adalah keteguhan hati, kekuatan pendiriran untuk membela dan mempertahankan kebenaran secara jantan dan terpuji. Jadi syaja'ah dapat diartikan keberanian yang berlandaskan kebenaran, dilakukan dengan penuh pertimbangan dan perhitungan untuk mengharapakan keridhaan Allah Swt.
    Keberanian (syaja'ah) merupakan jalan untuk mewujudkan sebuah kemenangan dalam sebuah keimanan. Tidak boleh ada kata gentar dan takut bagi muslim saat mengemban tugas bila ingin meraih kegemilangan. Semangat keimanan akan selalu menuntun mereka untuk tidak takut dan gentar sedikit pun.

Allah Swt berfirman:

Artinya:"Janganlah kam bersikap lemah, dan janganlah(pula)kamu bersedih hati, padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang yang beriman". (Q.S. Ali Imran/3: 139)

Tujuan Kedatangan Bangsa Eropa Ke wilayah Timur

   Bertahun tahun lamanya Laut Tengah menjadi pusat perdagangan internasional antara para pedagang dari Eropa dan Timur. Salah satu kota pusat perdagangan itu yang terkenal adalah Konstatinopel. Banyak jenis komoditas di pasar Konstatinopel. Misalnya batu mulia, emas dan perak, gading, sutera dan juga yang penting rempah-rempah. Orang-orang eropa sangat menyenangi rempah-rempah.

     Para pedagang dari barat atau orang-orang eropa itu mendapatkan rempah-rempah lebih mudah, dan dengan harga lebih murah. Namun setelah jatuhnya konstatinopel tahun 1453 ke tangan Turki Usmani, akses bangsa-bangsa eropa untuk mendapatkan rempah-rempah yang lebih murahdi kawasan Laut Tengah menjadi tertutup. Harga rempah-rempah di pasar eropa melambung menjadi tinggi. Oleh karena itu, mereka berusaha mencari dan menemukan daerah-daerah penghasil rempah-rempah ke timur.

Gambar 1.0 Ilustrasi Kedatangan bangsa eropa ke wilayah Nusantara

Tujuan kedatangan bangsa eropa ke wilayah timur tidak semata-mata mencari keuntungan melalui perdagangan rempah-rempah tetapi ada tujuan yang lebih luas.

Tujuan mereka terkait dengan:

1. gold    : memburu kekayaan dan keuntungan dengan mencari dan mengumpulkan emas perak dan bahan tambang serta bahan-bahan lain yang sangat berharga.
2. glory  : memburu kejayaan, superioritas, dan kekuasaan. Dalam kaitan ini mereka saling bersaing dan ingin berkuasa di dunia baru yang ditemukannya.
3. gospel : menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agama. Pada mulanya orang-orang eropa ingin mencari dan bertemu Prester John yang mereka yakini sebagai Raja Kristen yang berkuasa di Timur.
   
      Mengenai ketiga jenis tujuan: gold, glory, gospel itu sebenarnya lebih dimiliki dan digelorakan oleh Portugis dan Spanyol.

Hukum ( Pengertian, Unsur, Tugas )

Apa itu Hukum ???

   Seorang filsuf pernah mengatakan bahwa hukum itu ibarat pagar di kebun binatang. Mengapa orang berani berkunjung ke kebun binatang? Karena ada pagar yang membatasi antara liarnya kehidupan binatang dengan para pengunjung. Jika tidak ada pagar yang memisahkan pengunjung dengan binatang, tentu saja tidak ada orang yang berani masuk ke kebun binatang. Para pengunjung dapat menikmati kehidupan binatang dengan aman karena ada pagar yang membatasi mereka dengan binatang buas tersebut.

   Demikinlah hukum itu pada hakikatnya merupakan pagar pembatas, agar kehidupan manusia aman dan damai. Coba bayangkan jika seandainya di negara kita ini tidak ada hukum. Dapat diperkirakan, kesemrawutan akan terjadi dalam segala hal, mulai dalam kehidupan pribadi sampai pada kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagai contoh, kalau seandainya tidak ada peraturan lalu lintas, kita tidak akan dapat memperkirakan ke arah mana seorang pengendaraan kedaraan bermotor akan berjalan, di sebelah kiri atau kanan. Pada saat lampu menyala merah apakah pengendara akan berhenti atau jalan? Dengan adanya peraturan lalu lintas, maka para pengendara kendaraan bermotor harus berjalan di sebelah kiri. Jika lampu pengatur lalu lintas berwarna merah, maka semua kendaraan harus berhenti. Arus lalu lintas menjadi tertib dan keselamatan orang pun dapat terjamin.

   Dari uraian di atas kita dapat menarik kesimpulan bahwa hukum itu merupakan aturan, tata tertib, dan kaidah hidup. Akan tetapi, sampai saat ini belum ada kesepakatan yang pasti tentang rumusan arti hukum. Untuk merumuskan pengertian hukum tidaklah mudah, karena hukum itu meliputi banyak segi dan bentuk sehingga satu pengertian tidak mungkin mencakup keseluruhan segi dan bentuk hukum.

   Selain itu, setiap orang atau ahli akan memberikan arti yang berlainan sesuai dengan sudut pandang masing-masing yang akan menonjolkan segi-segi tertentu dari hukum. Hal ini sesuai dengan pendapat Val Apeldorn bahwa "definisi tentang hukum adalah sangat sulit untuk dibuat karena tidak mungkin untuk mengadakannya sesuai dengn kenyataan". Akann tetapi meskipun sulit merumuskan definisi yang baku mengenai hukum, di dalam hukum terdapat beberapa unsur, diantaranya sebagai berikut.

1. Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat.
2. Peraturan itu dibuat dan ditetapkan oleh badan-badan resmi yang berwajib.
3. Peraturan itu bersifat memaksa.
4. Sanksi terhadap pelanggaran peraturan tersebut adalah tegas.

   Adapun yang menjadi karakteristik dari hukum adalah adanya perintah dan larangan; perintah atau larangan tersebut harus dipatuhi oleh semua orang.

   Hukum berlaku di masyarakat dan ditaati oleh masyarakat karena hukum memiliki sifat memaksa dan mengatur. Hukum dapat memaksa seseorang untuk menaati tata tertib yang berlaku di dalam masyarakat dan terhadap orang yang tidak menaatinya akan diberikan sanksi yang tegas. Dengan demikian, suatu ketentuan hukum memiliki tugas berikut.

1.  Menjamin kepastian hukum bagi setiap orang di dalam masyarakat.
2. Menjamin ketertiban, ketentraman, kedamaian, keadilan, kemakmuran, kebahagiaan, dan keakmuran.
3. Menjaga jangan sampai terjadi perbuatan "main hakim sendiri" dalam pergaulan masyarakat.

Teks Prosedur ( Pengertian, Struktur, Kaidah Kebahasaan, Contoh)

Teks Prosedur

➤  Teks Prosedur  yaitu teks yang berisikan langkah-langkah atau tahapan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan.

➤  Struktur Teks Prosedur

➥ Tujuan merupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks.

➥ Langkah-Langkah berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada pembaca terkait dengan topik yang ditentukan.

➥ Penegasan Ulang  berupa harapan ataupun manfaat apabila petunjuk-petunjuk itu dijalankan dengan baik.

➤ Kaiadah Kebahasan

1. Menggunakan kata kerja imperatif

Kata kerja ini merupakan kata kerja yang digunakan untuk memberikan perintah atau intruksi.

Contoh:   Letakan buku ini diatas meja.

                Hindari penggunaan bahan yang terlalu tebal agar tidak terjadi iritasi.

2. Menggunakan Kata Istilah

Contoh:   Fitur, akses dan lain-lain

3. Menggunakan Konjungsi Temporal

Yaitu kata penghubung yang menyatakan urutan waktu kegiatan.

Contoh:   Setelah, kemudian, lalu, dan seterusnya.

4. Menggunakan Kata Yang Menyatakan Urutan Langkah Kegiatan

Contoh:   Pertama, kedua, ketiga, keempat dan seterusnya.

5. Menggunakan Keterangan Cara

Contoh:   Dengan cepat, dengan lembut, dengan perlahan-lahan dan lain sebagainya.

➤ Contoh Teks Prosedur

Cara Mematikan Komputer

   Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak menyala terus. Sama seperti menyalakan komputer, cara mematikan komputer juga memerlukan prosedur agar komputer tidak cepat mengalami kerusakan. Ikuti langkah-langkah yamg benar di bawah ini.

1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif.

2. Klik tombol "Start" dengan mouse pada menu Dekstop.

3. Klik menu "Turn Off Computer".

4. Pada kotak dialog "Turn Off Computer", klik tombol"Turn Off".

5. Diamkan beberapa saat sampai komputer padam.

6. Tekan tombol "Off" pada monitor untuk memadamkan monitor.

7. Cabut kabel listtrik dari jala-jala listrik.

8. Tutup dengan penutup.

Sekian artikel dari saya mengenai Teks Prosedur, semoga bermanfa'at..........